Os Sete Saberes

PRÓLOGO

Este texto antecede qualquer guia ou compêndio de ensino.
Não é um tratado sobre o conjunto das disciplinas que são ou
deveriam ser ensinadas: pretende, única e essencialmente, expor
problemas centrais ou fundamentais que permanecem totalmen-
te ignorados ou esquecidos e que são necessários para se ensinar
no próximo século.

Há sete saberes “fundamentais” que a educação do futuro
deveria tratar em toda sociedade e em toda cultura, sem exclusi-
vidade nem rejeição, segundo modelos e regras próprias a cada
sociedade e a cada cultura.

Acrescentemos que o saber científico sobre o qual este texto
se apóia para situar a condição humana não só é provisório, mas
também desemboca em profundos mistérios referentes ao Uni-
verso, à Vida, ao nascimento do ser humano. Aqui se abre um
indecidível, no qual intervêm opções filosóficas e crenças religio-
sas através de culturas e civilizações.